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写一篇看过爱因斯坦故事的感想 多动脑，钻更深 ——《爱因斯坦的故事》读后感 “其实，爱动脑筋，钻的深些，是爱因斯坦成功的秘诀之一。”这是《爱因斯坦的故事》中的一句话，我体会很深。是啊！在少年时代的爱因斯坦在同学们和老师眼里是个十足的笨蛋，反应迟钝，专提怪问题，记忆力差，三岁还不会说话……“其实，爱动脑筋，钻的深些，是爱因斯坦成功的秘诀之一。”这是《爱因斯坦的故事》中的一句话，我体会很深。是啊！在少年时代的爱因斯坦在同学们和老师眼里是个十足的笨蛋，反应迟钝，专提怪问题，记忆力差，三岁还不会说话……然而，令人惊叹的是，爱因斯坦却并没又被谣言和困难击倒，他顽强的持续自己的优点，“是金子总会发光!”这是我大舅舅常跟我说的一句话，我觉得这句话用在爱因斯坦的身上再适合不过了。爱因斯坦爱动脑筋，钻的深些的这些优点使他的金子终于把那小小的，薄薄的尘埃擦洗干净，发出了耀眼的光芒，引导爱因斯坦走向了成功的道路。一提起爱因斯坦，我突然想起一句话“上帝是一位精明的商人，他给你一分天才，就给你好几分困难。”爱因斯坦人生的道路的确很坎坷，但是他不受外界影响，自信心就像一把举世无双的宝剑，劈开了重重困难。我觉得，对于爱因斯坦来说，自己真是没有颜面和他老人家相比。自己的自信心很少，受到外界影响，被谣言所击败，因为我突然想起我自己的一次经历：我刚刚开始接触钢琴的时候，是在学前班幼儿时代。那个时候，我刚刚开始学钢琴，对钢琴的兴趣很浓厚，所以很是用功，好几次比赛都拿奖，我高兴极了！爸爸也很高兴，给我买了一台钢琴。后来，事情就不一样了。我对钢琴有了枯燥乏味的感觉，每次弹钢琴都是把时间混过去就好了，一点也不讲究质量方面，一到钢琴老师那儿，我就做好了要接受批评的心理准备，果然，每次去，十有八九都是在运用“铁头功”来抵挡老师的批评，父母的责怪。后来我的妈妈给我买了一本书，是《励志故事》，其中我看到了爱因斯坦的故事，突然恍然大悟，在幼年时代那么弱小的爱因斯坦都能够坚持自己的一技之长，我显然比他老人家的环境好些，优点更多些，我又为什么要去放弃？我开始发奋发奋用功，终于，一分耕耘，一分收获，我考过了国家五级钢琴的重重障碍，现在我学的轻松容易，准备考过国家六级的跨栏，我做好了充分的准备，我也更自信了，我终于找回了我的“自信宝剑”爱因斯坦成功的秘诀之中，他的自信，只占百分之六十，剩下的百分之四十，都是刻苦研究的成果啊！所以俗话说的好，勤能补拙。每个人都是最棒的，只要你发奋努力，你就是人群中的豪杰。
《爱因斯坦传》读后感

“所谓天才，就是能够凭借准确无误地直觉对所有配料、想法以及连接件加以辨别，把它们归纳在一起，焊接成一个更大的整体”。取自《爱因斯坦传》选段。

叛逆的神通

1879年的春天，在德国乌尔姆市的火车站不远的一条街上，一对商人夫妻迎来他们的头胎——一个有着异乎寻常大脑袋的儿子。小家伙发育缓慢、反应迟钝，直到3岁多才开始说话，而且性情暴躁，不合群，小伙伴们都不想和他一起玩；而且他也不喜欢体育比赛项目，连体育课上有组织的操练也不参加。
但他特别喜欢看书，另外还有两处身体部分的锻炼是他的最爱，一是大脑的运转，二是屁股的坐功。当他将三者结合起来，即坐下后开始阅读与思考时，其惊人的效果便显现出来——他能如老僧入定般一动不动，与外界隔绝。

他成绩超级好，小学考试几乎都是成绩全班第一；六年级时就对几何非常熟悉了；13岁时啃完康德的《纯粹理性批判》；16岁之前学完了学校的全部数学课程；
但他的暴脾气和愈发叛逆的个性也随着年龄的增长逐渐变大。极力反对学里老师们那死记硬背的教学方法，还挑衅说“宁愿接受任何一种处罚，也不愿意将什么东西倒背如流。”
这样不听话的男孩当然惹恼了老师。在这样的环境中肯定混不下去的，没多久就离开了那所中学。
但他并没有就此“收敛”。相反地，他将这种质疑权威、特立独行和独立思考的特点扩展到他日后的方方面面。比如反对宗教信仰和物理学中的教条主义，反对军国主义和机会主义，不懈追求权力和公平，终生不改，一以贯之，并提出一种崇高的动机：“迷信权威是真理的最大敌人。”
这个拥有同样强大的求知欲和独立个性的男孩，就是未来的宇宙观颠覆者，阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）。

物理历史上的两位牛人

在爱因斯坦之前，有两个伟大的物理学家。第一是牛顿，打破了由亚里士多德奠定的2000年之久的世界观学说，当年亚里士多德世界观解释宇宙的说法是，天体的星体运动的规律和地球上的物体运动规律是两套规律，月上和月下的两套规律；那是=众人都认为亚里士多德说的是对的，牛顿的伟大之处就在于，用一个全新的力学理论统一了天上和地下，可以解释为什么火星绕着太阳转，也可以解释苹果为什么会掉在地上。

第二位是麦克斯韦，是牛顿和爱因斯坦中间的一个伟大人物，一个低调的物理学家，他统一了三个力：电力，磁力和光。把电力和磁力的方程变成一个方程，如果没有他，人类到现在与电力相关的所有事物可能都不会出现。

爱因斯坦革命性颠覆

爱因斯坦传奇经历就起始于他发现了一件事，在物理系中，牛顿统一了天上和地上的引力，而麦克斯韦统一了电力、磁力和光，但爱因斯坦发现牛顿和麦克斯韦的理论不能互相印证，存在逻辑失洽的地方，这种问题的出现致使爱因斯坦开始质疑牛顿经典力学。

在牛顿经典力学中是这样解释的，当我们追上光速时，我们看到的光是静止的；

麦克斯韦电磁学中是这样解释的，即使我们追上了光，光也不会静止；

其实这并不是爱因斯坦第一个发现这个问题的人，但是其他科学家觉得力学和电磁学是两个不同的系统，出现逻辑失洽属于正常现象。

作为拥有成为顶级物理学家潜力的人，爱因斯坦的思考是，无论是力学还是电磁学都是自然世界的产物，所以这两个理论之间应该有某种更根基层次的逻辑自洽才对。

用顶级思维打破经典力学思维

牛顿经典物理世界中，“绝对时间”就像河流一样，与任何物质和空间无关，是运动的绝对参考系，而其他所有物理定理要从时间这个绝对参考系中推导出来，爱因斯坦的狭义相对论发现，不存在绝对时间，也不存在绝对空间，时间和空间都是相对的，光速才是运动的绝对参考系。

在牛顿的经典物理学中，物体的运动都遵守“质量守恒定律”和“能量守恒定律”，爱因斯坦的狭义相对论再一次打破质量和能量的边界，将质量和能量融合成一个独立的实体，即“质能”，质量和能量属于质能的一体两面。

在牛顿的经典物理学中，地球之所以围绕着太阳转，是因为万有引力，在爱因斯坦的狭义相对论中，统一了时间与空间，质量与能量，爱因斯坦又一次广义相对论直接为时空和质能之间搭建起了桥梁，用纯逻辑的方式推理出时空弯曲，物体在时空弯曲的空中运转，只是处于最小作用力原理呈现出的弯曲运动轨迹，用两者的关系重新阐释了宇宙中星体运动的规律。

最令人震撼的是爱因斯坦的狭义相对论也好广义相对论也好，全都是凭借自己的大脑推演出来的，并未做过任何的实验，就悍然宣布牛顿的力学错了，当逻辑和现实冲突时，相信大多数人都是选择相信眼见为实，但爱因斯坦的经历告诉我们，如果逻辑和现实矛盾，那就改变现实吧。

启迪

爱因斯坦的思考方式用一个词总结的话可以称之为“思想实验”，思考的重要性是读这本书给得最深的启示。

沃尔特·艾萨克森( Walter Isaacson)所著的《爱因斯坦传》中,记载着这样一个故事:19世纪的最后一天,欧洲的顶级物理学家汇聚一堂,其中最受人尊敬的被称为“开尔文勋爵”的英国物理学家威廉·汤姆逊( William Thomson)讲了一句话,“物理学的大厦已经落成,剩下的就是一些装修装饰工作而已”。

从当时的时代背景来看,汤姆逊会产生这种认知并不奇怪,因为经典物理学确实在牛顿经典力学的基础上,形成了相对完整的系统。但他没有想到的是,经典物理学走到尽头之后,还有理论物理学的崛起。

仅仅5年之后，26岁的爱因斯坦便横空出世，当时作为一个专利局的三等技师，一年之内发表了6篇论文，其中四篇被誉为“天神级”论文，学术界又把这一年成为爱因斯坦年。

最后

无论是作为革新者的30年，还是随后作为抵抗者的30年，爱因斯坦自始至终都是一个有独立思想的人，他内心沉静，绝不墨守成规，思考不受外界影响，想象力驱使他从传统观点的束缚中解放出来。“放肆无理万岁！”他的高喊中，以对传统观念的质疑，对权威的挑战，使他善于在他人不以为然的寻常事物中发现秘密。

而今天的各项技术也离不开爱因斯坦的理论，光电电池、激光、原子能、光纤、太空旅游、半导体等。

“培养思维方式很重要”，爱因斯坦就是这样一位对自然和谐充满敬畏的叛逆者，他将想象和智慧有机地结合起来，改变了我们对宇宙的理解。21世纪的今天，爱因斯坦等人开创的一个新时代，正以全球化、智能化、网格化为特征的创造性激励着我们前进！

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