5月上旬刚刚过去，但关于“四川”、“成都”的热搜上了两条——

一是五一假期浙江金华某景区门口一老一青两名女性因“平移”插队发出“我们四川人不是好惹的”而“”火爆”全网，其“狰狞的面目”更是成为新一代刷屏表情包，据说老人是成都都江堰市某国企退休员工，退休金额上万。

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二是5月2日C6276次列车运行至眉山东站至成都东站区间14号车厢发生一起旅客纠纷，被称为“高铁掌掴事件”。因“打人者杨某某处500元罚款、被打者王某某处200元罚款”而被大家称为“成都铁路公安判定为互殴、‘各打50大阪’和稀泥”，“虚假名字报警至今无真相”、“被打者王某某因不和解被传唤7个多小时至凌晨3点”、“打人者杨某某系江油市某学校副校长，也为老师”、“公安通报中对打人者杨某某丈夫未提及”、“杨某某丈夫为江油市社保局某干部”、“阉割版的视频”、“被打者王某某申请行政复议”、“司法部发声议‘互殴’”、“东北大哥仗义帮助”等词条迅速成为热搜。一周时间已过，成都铁路公安处已出《警情通报》，但处理过程却变得愈加扑朔迷离。

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一直获得“最具幸福感城市”、新一线城市的成都，也让人大失所望。在淄博市委市政府“通过一系列举措...避免懒政惰政...强调公仆身份的使命和责任”感动全国的对比下，成都多少有点“相形见绌”。

大家“愤怒不平”的背后，是重重疑问——

1、得到真诚的道歉，就这么难吗？

“知错能改，善莫大焉”。中华几千年的文化传承，却依然没有教会当下的一些人“知错、道歉”，更可怕的是这些人中有所谓的高知、国家的人才——国企员工、教师/校长、公务员、事业单位人员......，这些拿着高薪、掌握权力、被视为“国家栋梁”的人群，在冲突发生之时，不是去反省自己是否存在错误、存在错误应该真诚的道歉并制止错误继续发生，以避免继续给别人造成伤害，而是“理直气壮”地继续做“错事”。

公众自然要询问——“凭什么这么豪横？”、“凭什么要高人一等”、“国家千挑万选出来的就是这样的一群‘渣滓’？”、“我们纳税人的钱就是在养这样一群人？”、“作为老师，这种品德还能教好我们的孩子吗？”，我们的世界怎么变成了“恶人、坏人”的天下，“人善被人欺”的悲剧可能发生在每一个平凡的“我们”身上，因为“我们”无权无势无钱。

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2、“被阉割”的通报，是公信力的崩塌

欲盖弥彰的通报，让大家体会到了什么是“雾里看花”。

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（1）通报里说“制止后排儿童吵闹，继而与杨某某发生争吵”，“吵闹”一词界定很是模糊，实则是孩子在不停地踢后椅背（此站点之前因孩子前排无人落座，没有被制止）。

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（2）通报里没有提及杨某某（熊父母）的丈夫（据说是公务员、中层干部）的情况，只一句同行人员盖过。实则他是助长嚣张气焰的重要因素，图片中“嚣张跋扈的狰狞表情”可以看出，他对升级矛盾冲突有着不可忽视的影响。通报中蜻蜓点水，一笔带过。

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（3）路见不平仗义执言的东北大哥，在通报中消失得很“彻底”。

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（4）打人者（夫妻）在江油用“假名报警”，没有任何的后续通报和处理。

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（5）被剪辑的“高铁掌掴事件”视频公布，被删减了多处，“恶人”倒打一耙，铁路部门“意欲何为”？令人细思极恐。

铁路部门号称发布“完整版视频”，但实际上却是被剪辑过的视频，因为中间缺少了一些内容——小孩踢椅背；打人者杨某某的丈夫喊“瓜婆娘”的片段，以及后续怒吼等视频片段“一剪没”；东北大哥仗义执言、劝阻打人者放下扬起的水瓶等视频再度缺失；打人者杨某某与被打者王某某争论争吵的部分视频没有.......一切都变得模棱两可，也许“息事宁人”、“弱者自认倒霉”、“弱者知难而退”是铁路部门最想要的结果。

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3、“得饶人处且饶人”，对“善人”是宽容，对“恶人”是纵容

很多人说“别得理不饶人”、“得饶人处且饶人”，在法律与道德之间“自由切换”，即对自己有利，就用法律；对自己不利，就用道德，总之“我虽然犯错，但我不承认，你还得谅解”，否则就是“得理不饶人”，就要受到“道德的批判”，成为“自诩为‘宽容大度化身’的一群人的众矢之的”。

“得饶人处且饶人”态度，对于“恶人”只会是一种“纵容”，纵容的结果就是“恶”的扩散、“良”的式微，然后“凶神恶煞”耀武扬威，而善良的人只能卑躬屈膝、唯唯诺诺地生活。而这不是公平公正的世界应有的模样。

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4、我们想“批评”的不是“熊孩子”，而是“父母/监护人”

“熊孩子”的“胡作非为”是“父母/监护人”纵容的结果。我们指出“熊孩子”的不妥之举，是在提醒“父母/监护人”应该对其加以教育和管束，而很多“父母/监护人”对意见或建议置若罔闻，大有“我的孩子，就得人人都爱”的傲慢之举。

“父母/监护人”应该记住：“陌生人没有义务去纵容你孩子胡作非为”，将你的孩子培养成“知法懂法守法”的公民和一个有道德情操的人，是你的责任，而不是素昧平生的过路人的责任。过路人指出你孩子存在的问题或你应该重视你孩子“公序良俗”方面教育的时候，你应该冷静思考并表示感谢，而不是恶言相向、自认为有理，因为过路人在提醒你应该注重你孩子素养的提升。

“教育好自己的孩子，不要去伤害别人的身心和权益”，才是对孩子一生负责的方式。

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5、千挑万选的“公职人员”，为什么“素质这么差”

“官本位”的思想传承了两千年，今天依旧地位稳固。只是大家眼中的“铁饭碗”、“金饭碗”、“人民公仆”、“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”等溢美之词赞扬的、国家大力培育并千挑万选出来的公务员、教师、国企等人员，素质修养为何这么差？
有人会说教师、公务员也是普通人，也犯普通人的错。请这样的人停止这样的想法，这就像“他是男人，他犯了男人都会犯的错”一样荒唐。首先是普通人中善良者很多，他们踏实、勤劳、与人为善，而不是嚣张跋扈、仗势欺人；其次，教师、公务员享受了比普通人更多的尊重、拥有更高的社会地位和声望、获得更高更稳定的收入（退休金也甚至是高出普通百姓好几倍），他们与普通人比，从来就“不普通”，享受了更多，就更要有好的综合素养和正确的行为准则。

因为一个素质低劣的教师，怎么让人相信它能教育好学生？一个素质低劣的公职人员，如何让民众对它的廉洁奉公产生信任？

（备注：国家统计局于2023年5月9日发布以下数据：2022年全国城镇非私营单位就业人员年平均工资为114029元，比上年增加7192元，名义增长6.7%。2022年全国城镇私营单位就业人员年平均工资为65237元，比上年增加2353元，名义增长3.7%。从中可以看出，公职人员的平均收入比私营民营企业工作人员的平均收入多了48792元。看增长速度，差距还在扩大。）

“我们四川人不是好惹的”？
对于不公平不公正的事、对于渎职包庇的事、对于贪赃枉法的事、对于“官官相护”只手遮天的事.......我们每个人，都需要成为“不好惹”的那个人，因为“不好惹”、“死磕”才能涤荡那些暗藏在华丽外表下的“污垢”，还这个世界一个清明。

（文中部分信息/图片为整合网络报道/信息，如有不准确或侵权之处，请及时告知，以便修改或删除。）

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