聚上美相关探索的意思的扩展：
探索的意思是什么 探索是一个汉语词汇，读音为tàn suǒ，指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。1、他苦心孤诣地在沙漠植物研究领域进行探索,成就卓著。2、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.3、只有努力探索、虚心求教,才能兼容并包,以成其大。4、只要尊重客观,尊重科学,勇于探索,就会无往不胜。5、经过探索,我们已经洞悉其中奥妙。扩展资料(1) [probe;explore]∶多方寻求答案;研究。探索究竟。(2) [search]∶搜查。已而为敌发觉,探索极严,乃走瑞士。—— 鲁迅《坟·摩罗诗力说》参考资料探索（汉语词语）_百度百科
海韵教育丨怎样理解教学中“了解、知道、运用”等词语的区别
《课程标准》使用“了解、知道、理解、掌握、运用”等术语表述学习活动结果目标的不同水平，使用“经历、体验、探索”等术语表述学习活动过程目标的不同程度。
对知识的要求由低到高分为了解、知道、理解和掌握四个层次，且高一级的层次要求包含低一级的层次要求，了解、知道、理解、掌握是对学习知识的基本要求不同。
这些词的基本含义如下：
了解：对所列知识内容有初步的认识，会在有关的问题中进行识别和直接应用。
知道：对所学知识有着较为清醒的认识，但无法灵活地加以应用。
理解：对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用所列的知识解决简单问题。
掌握：对所列知识内容有深刻的理性认识，形成技能，并能利用所列知识解决有关问题。
运用：综合使用已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题。
经历：在特定的数学活动中，获得一些感性认识。
体验：参与特定的数学活动，主动认识或验证对象的特征，获得一些经验。
探索：独立或与他人合作参与特定的数学活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路，发现对象的特征及其与相关对象的区别和联系，获得一定的理性认识。
【说明】在课程标准中，使用了一些词，表述与上述术语同等水平的要求程度。这些词与上述术语之间的关系如下：
（1）了解
同类词：知道，说出，辨认，识别。
实例：知道三角形的内心和外心；识别同位角、内错角、同旁内角。
（2）理解
同类词：认识，会。
实例：认识三角形；会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图。
（3）掌握
同类词：能。
实例：能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
（4）运用
同类词：证明。
实例：证明“角角边”定理：两角及其中一组等角的对边分别相等的两个三角形全等。
（5）经历
同类词：感受、尝试。
实例：在具体情境中感受大数的意义。尝试回顾解决问题的过程。
（6）体验
同类词：体会。
实例：结合具体情境，体会整数四则运算的意义。
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