金坛二中黄老师江苏常州市教育局：在防“疫”中做到全方位育人-聚上美

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题目：我错了提示：生活中、学习上，你做错过哪些事?结果怎样?有没有试着补救?回忆你印象深刻的一 我错了晚上放学回家，我就直奔那盆妈妈精心饲养的菊花，我大吃一惊，只见菊花垂系下了头，叶子又黄又脆。槽糕，花死了。我后悔得直跺脚，哎都怪我。今天中午，我给妈妈心爱的菊花浇水，灿烂的阳光照在菊花上，那淡黄的花瓣更加娇嫩。我情不自禁地嗅了嗅菊花，纳闷地想：这么漂亮的花怎么没有香味呢？我无意中看到了妈妈的那瓶香水，灵机一动，心想：就是它了。我小心翼翼地把香水拿了过来，生怕香水掉到地上，那可是妈妈的朋友从美国带回来的呀。我轻轻给菊花喷了一些香水，又弯腰嗅了嗅，我觉得淡了点，又拿来一把柔软的刷子，把刷子喷上香水，仔细地给每片花瓣刷上香水。这时，屋子里弥漫着一股浓郁的香味。我高兴地想：这下妈妈回来一定会表扬我的。可现在花却死了，这是为什么呢？我百思不得其解。过了一会，妈妈回来了，我急忙跑过去，怯生生地说：妈妈，对不起，我给花喷了香水，花却死了这是为什么呢？妈妈指着我的脑门，哭笑不得，“傻孩子，香水里有酒精，酒精能吸收水分，花没有水分，还能活吗？我恍然大悟。我明白了一个道理：做事要按规律做，否则就会好心办坏事。篇二：我错了今天老师要求我把暑假里要求每人写的五篇作文拿出来给老师看。可我还没有写完。　　怎么办？怎么办？我急得像热锅里的蚂蚁团团转。算了，我还是向老师承认错误吧！可是，老师万一批评我怎么办。我感觉一下子陷入了水火之中。唉！真是煎熬。躲都没有地方躲啊！　　这样吧，还是给老师改吧！如果不承认错误，我躲的了初一躲不了十五呀！我把作文给老师看，起初老师还笑眯眯的，可后来，老师的笑容收起来了，我自己都感到非常难堪，老师一脸愤怒地说“怎么写的，作文……”。我越听越难受，都怪我不好，平时就知道玩，不好好学习。最后几天了，也不知道珍惜时间。　　我错了！我非常后悔没有珍惜大好的时间去学习。老师语重心长的对我说“你看你的父母在烈日炎炎的阳光下干活，为的就是给你一个好的学习环境、幸福的家，你今后一定要努力啊” 。　　学习不是为老师和家长学的，而是为自己学的。学习知识是很重要的，知识能给我带来光明的未来。所以我将在以后的学习中要明确目标，做好学习规划，更为重要的是要认真执行好计划。努力！奋斗！篇三：我错了这件事发生在去年署假里。一天晚上，妈妈让我背英语单词，我背了半个钟头，怎么也不能把它背的滚瓜烂熟。于是我就想了一个坏主意，把不熟练的单词抄在手掌上，心里还暗自高兴呢！我兴冲冲的拿着英语书去让妈妈抽背，妈妈看了一下英语书，也看了一下我，说橙子怎么背，我只说了一个单词，就背不下去了，我趁妈妈不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出来。还好，还好，妈妈只顾打电脑游戏，没注意到我，我心里暗喜，第二个单词：西瓜。这次我一个单词也没背，直接看了下手掌上的单词，这次没上次好运，被妈妈发现了。妈妈把我狠狠地骂了一顿，我跑到房间大哭了一场，这时，妈妈走到门口对我说：你自已反醒一下，这种行为对不对，你已经是个四年级的学生了，一个少先队员该有这种行为吗。我沉思了一会儿，拿出一张纸，在纸上写下了大约二百字的保证书，妈妈这才勉强的原谅我这一次不好的行为。在这，我真心地说一句：妈妈，我错了。　　这件事使我懂得了作蔽是一种不好的行为，不能自已骗自已，要相信自已我能行！篇四：这次，我错了在人生道路上，谁也难免做错事，但是改了还是好的。我这次虽然做错了事，但是我认识到了自己的错误，并且加以改正，我觉得自己挺棒的。有一次，妈妈让我扔两个垃圾袋，下了楼，离垃圾桶将近七八米的距离，我提起一个袋子在空中抡了几圈一撒手，来了个“扔铁饼”。呦，没扔进去。我然后又提起了另一个垃圾袋，来了个“三分远投”。嗨，离“球篮”还有一米多，怎么还没进啊。正当我上楼的时候，眼前的一幕让我深感愧疚：一位年过七旬的老爷爷拄着一根拐仗，一拐一拐地走了过去慢慢地半蹲下来，弯着腰，吃力地捡起了一个垃圾袋，然后走到垃圾箱旁，投掷进去。接着捡起了另一个垃圾袋，又扔了进去……虽然没有人在我身旁，但我的脸渐渐发烫了，一直红到了脖根。从次以后，我每次扔垃圾，都是走到跟前，把垃圾轻轻地放进去。好像是被谁克制住了，仔细想想，原来是一双无形的眼睛盯着我，这个眼睛就是那个老爷爷，不，应该是老爷爷环保的精神。其实，你从拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒，不再乱扔废纸，不随地涂痰，你就已经为环保作出贡献了。环保只要从我们的生活中做起，从身边做起，每个人迈出一小步，那世界将迈出一大步。
江苏常州市教育局：在防“疫”中做到全方位育人

面对抗击新冠病毒这场没有硝烟的战争，没有人可以当旁观者，而教育者的职责和使命首先是“育人”。疫情发生以来，常州市教育局面向全市学校发布十个教育专题，围绕科普知识教育、生命教育、家国情怀教育、感恩教育、责任担当教育等内容，号召全体教育工作者团结一致，坚守本职，当好学生的领路人，落实立德树人根本任务。

什么是新型冠状病毒？新型冠状病毒感染的肺炎是如何传播的？人类历史上经历过哪些病毒侵袭？近期，常州市教育局通过“空中少年宫”云平台，号召中小学生积极参加疫情防控知识竞赛，100%的学校采用灵活多样的形式对学生进行了科普教育。天宁区解放路小学通过消灭病毒游戏编程普及防疫知识，金坛段玉裁中学举行“了解疫情史，科学展未来”线上科普教育活动，经开区第四中学教师、学生、家长共同参加了网络防疫知识竞赛，参与率达90%以上。各学校有制作视频动漫的，有开展线上讲座的，有展示儿童漫画的，有绘制思维导图的，特殊时期采取灵活多样的教育方式，目的都是为了抓住教育时机，让学生对与病毒有关的科学知识有更清晰地理解和认识。

面对疫情，我们应该如何保护自己和他人？日前，常州市教育局印发《关于开展2020年常州市中小学生生命教育月活动的通知》，以“化‘疫’为机，让生命茁壮成长”为主题，号召全市各级各类学校广泛开展生命教育。常州市教育局已经持续十五年有计划地推进生命教育，取得了良好效果。当前，各学校更应结合疫情防控这本“教科书”，坚持不懈地把这项工作做好。学生还在延期开学期间，如何开展生命教育呢？怀德苑小学开展了线上生命教育班会课。戚墅堰高中的老师每天午后跟学生在线上开展辩论赛，辩题为“生命的可喜在于不能重来or生命的可悲在于不能重来”，每位学生发言5分钟，辩论赛后，学生们还会投票选出“最佳观点”和“最佳发言”。北郊高中邀请专家教会学生日常体温评估，示范家庭健康操，让肺“动”起来，学生和家长一起学起来。前黄高中从认知、情绪、行为三个层面指导学生和家长做好心理防护。各校在开展生命教育地过程中没有机械操作，尽量避免形式主义，充分考虑学生身心发展特点，最大程度向家长辐射学习资源，达到“一个学生带动一个家庭”的效果，努力为全社会战“疫”作出教育人的贡献。

2月10日，原本是中小学生开学的日子，原本是学校举行“升旗仪式”“开学典礼”、校长进行“开学第一讲”、班级组织“开学第一课”的日子。在这个特殊时期，常州市教育局引进新华社新闻信息中心和音视频中心《中小学德育学堂》项目，每周向全市中小学推出一期时长为10至15分钟的视频类德育节目。本学期第一、二期节目《万众一心众志成城——战“疫”特辑》已发送至各级各类学校。据了解，学生收看节目后反响很好。面对疫情，常州市学校唱响了爱国主义教育主旋律。翠竹中学、田家炳初中、教科院附中、清英外国语学校等纷纷举行网上升旗仪式活动，“特殊的升旗仪式”感染了学生，也感染了无数家长。金坛东城实验小学开设“家国情怀”主题系列微队课，宣讲家乡人民“战疫”的先进事迹。龙虎塘中学组织学生书写立志作文——《我也想做这样的人》，表达战胜病毒的信心和报效祖国的决心。常州市第五中学师生们原创MV《屋里屋外》，为武汉加油，为祖国加油。此外，龙城小学、戚墅堰实验小学等学校组织学生创作出动人的诗歌，用画笔表达美好的祝愿。学生们用自己的方式表达对祖国无限的热爱之情和战胜疫情的信心。

全民“战役”，各司其职，无数感人的故事涌现在学生面前，这些都是活生生的感恩教育的教材。常州市教育局号召广大班主任跟孩子们聊一聊“面对疫情，那些令我感动的人和事”，谈一谈“战胜疫情，我的微心愿”。丽华二小牟凌霞老师开展了《嗨，你是我的“疫”线偶像》网上班会课，和孩子们讨论了关于“偶像”的话题，引导他们认识战“疫”中的英雄。市二中陆铭宣同学给赴湖北战“疫”一线的父亲写了一封信，信中写道：“您早已不是我儿时印象中意气风发、无所不能的那个超人了，您也是需要子女关心的中年人了。看着您微笑着叫我回去时的样子，我转身便泪湿眼底。” 这个寒假，学生“宅在家里，就是对抗疫作出的最大贡献”，而很多学生的家长奋战在一线，他们的身体力行感动了孩子，成为他们心中的英雄和最好的榜样。除了医务工作者、军人，还有交通警察、工人、社区志愿者，这些在危难时刻为国家为群众付出努力的人，都成了学生的偶像。我们的学生正在感恩中收获成长。

我和家人为疫情防控做了哪些力所能及的事？面对疫情，我的学校是如何防控的？面对疫情，我不认同的行为有哪些？为避免疫情再次出现，我有哪些建议？常州市教育局给出了这些话题，引导学生理性思考。常州市局前街小学校长李伟平从2月13日起，每天给学生写一封信，从“事分轻重，物尽其用”“各司其职，分工负责”“隐瞒与潜伏”“回归与突破”“雪中送炭，雪上加霜”“左与右”等主题出发，用小学生能读懂的话语，深入浅出地引导学生思考责任、使命、担当。2月4日，局前街小学就向全体学生发起了“节约资源，将有限的物资留给一线医务工作者”的号召。孩子们自发自愿的捐出自己的零花钱、物资，他们不是在跟风，而是觉得应该为这场战“疫”做点什么。常州高级中学学生会第一时间发起募捐活动，共筹得12712.06元捐至武汉大学中南医院。常州外国语学校以“为避免疫情出现，我的建议”为主论题展开线上班会讨论，热烈的隔空讨论，让我们看到了年轻一代的责任和担当。（光明日报全媒体记者苏雁通讯员姚奕曹奕）

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