聚上美相关朝花夕拾手抄报的扩展：
要办一张关于《朝花夕拾》的手抄报,应该怎样写呀 我认为要从这几个方面考虑: 1《朝花夕拾》的主要内容 ,作者简介,写作背景2你读了《朝花夕拾》后的感想 3学习《朝花夕拾》作者的写作手法 (这项有没有都行) 4写一些《朝花夕拾》里的精彩片断 5在报底画一些小花,一个小孩在捡花,报头画一抹夕阳,再加一些别的景物,就OK啦！！！
罗江中学初2022级10班开展《朝花夕拾》整本书阅读手抄报展示
读书，是同作者对话。《朝花夕拾》反映了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，记录了他从懵懂天真到历经沧桑。童年时代的鲁迅先生一直不被长辈们认同，但他并没有就此消沉，而是用行动证明自己的价值。《朝花夕拾》不仅是鲁迅先生个人经历的记录，更是人生百态的缩影，描绘出了一幅清末民初的社会风貌图。
从阅读欣赏到读书笔记，从随文批注到自主创写，学生走进真实情境、与鲁迅先生对话，在阅读中提升素养，润泽生命。
为了鼓励学生养成阅读名著、深度思考的习惯，罗江中学初2022级10班利用课内外时间组织开展了《朝花夕拾》整本书阅读系列活动。现将”读名著 晒笔记“手抄报绘画展示如下。
一等奖
二等奖
同学们的作品别具一格，利用斑斓的色彩与生动的线条形象地将自己的所思所想呈现出来，带给人视觉与思维上的双重享受，是阅读与文艺的碰撞，亦是智育与美育的融合。”
三等奖
优秀奖
普通类
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图片|初一10班
记录|初一10班
编辑|煜懿教坛
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