内部竞争

内卷通俗地说就是内部竞争。内卷(involution)本来是一个社会学术语,大意是指社会文化模式发展过程中的停滞。内卷的主要原因包括：评价标准过于单一、优质资源有限等等。

通俗地说,内卷就是内部竞争。内卷(involution)本来是一个社会学术语,大意是指社会文化模式发展过程中的停滞，当社会资源无法满足所有人的需求时，人们通过竞争来获取更多资源。例如：国际形势不好导致很多本打算出国留学的学生无法成行，因此考研/保研竞争更加激烈，就是一种内卷；中小学生上补习班也是一种内卷。具有负面意义，强调竞争的不必要、不理性、对人精神的打击和摧残。

内卷化，指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。内卷化（involution），又译为“过密化”，指“农民在人口压力下不断增加水稻种植过程中的劳动投入，以获得较高的产量。然而，劳动的超密集投入并未带来产出的成比例增长，出现了“单位劳动边际报酬的递减“的现象。

内卷化一词源于美国人类学家吉尔茨，根据吉尔茨的定义，“内卷化”是指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。这一概念最早是用来研究爪哇的水稻农业。在殖民地时代和后殖民地时代的爪哇，农业生产长期以来原地不动，未曾发展，只是不断地重复简单再生产。不能提高单位人均产值。

卷、卷、卷。

这是这两年最常出现的词了。

在这人口红利的时代，我们总以为：

只要比别人干的多，就能获得比别人更高的报酬；

比别人学的多，就能比别人上更好的大学。

这种说法真的正确吗？

为此，我给大家描述一下我在网上看到一位网友是这么解释的：

就比如你有一个仇家，你俩的武功不相上下，你们谁也弄不死谁。突然有一天，你在书店看到了一本《葵花宝典》，回家一咬牙把自己噶了，把神功练成。

然后你的仇家知道后吓坏了，也连忙买这本书回去，也把自己噶了。

那么这结果是什么呢？

这个结果就是你俩都没报仇成功，但是你俩都废了。

在学生时代，假如100个人的班级里，而大学只有10人的名额的时候，你作为10名开外的同学会怎么选呢？

也许，原本只有一本的课本，你会课后加餐，看多两三本练习题。当原本在10名内的同学看到后，担心被你超越，又多看了四五本练习册。反反复复下去，结果上大学的还是那么几个人，而内耗的是整个班集体。

在一本课本的前提下比不过别人，那么你怎么会认为多读两本就会比得过别人呢？

在国家双减政策的实施后，很多家长也都担心孩子不适合这种轻负担的教育，并在背后偷偷给孩子找老师、上补习班等等，还是秉承着“赢在起跑线”上的观念。

这里我想说，大可不必担心孩子不适合轻负担教育，70-80年代的青少年不都是这样过来的吗？

恰恰相反，相比与70-80年代的青少年，我们这群被父母说“你只要好好读书，其他的什么也不用管”90-00的青少年差太多了。

就说比较贴近生活的，90-80这群人，知识面是比较广了，且是大学生率达到90%，但是他们的生活经验远远比不上任何一个年代的人。

就问简单的问题：

你会做饭吗？

你会修理简单的家具电器吗？

在郊外你会如何自保呢？

我作为一个90后，我也非常清楚，在这些方面和其他年代的人没得比。

我现在还不知道，读太多的书到底有没有用，现在的经济大环境不好的情况下，大学生毕业进厂打螺丝，在街上送外卖，比比皆是。

难道父母们在学生时代，拼命给孩子上的补习班然后考上大学，就是为了大学毕业能去送外卖吗？我想，这是否定的。

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