比起文盲、美盲，

更可怕的是性盲！

近来，“恶魔”事件频发，一次次冲击着大众的三观。

不管是被南风窗曝光的高管性侵未成年养女事件，还是之前涉及多名未成年受害者的N号房事件和上海幼师被爆性侵事件。

单是看到“未成年”“性侵”这样的字眼，就让小雨君出离愤怒。

截止目前，虽然高管性侵养女案件的真相还未水落石出，虽然这些都只是个例，但儿童性侵或性骚扰，其实离我们并不遥远。

早在2015 年，中国农业大学方向明教授曾向世界卫生组织提交的报告显示：

9.5% 的中国女孩和 8% 的中国男孩曾遭受过某种形式的成人性侵，这意味着，大约每 10 个未成年人中就有一个面临过性侵。

面对频发的性侵事件，有人提议应该将性同意年龄提高到 18 岁；有人呼吁效仿国外，引入「化学阉割」「电子脚铐」。

但还有很重要的一点，似乎没那么多人关注：虽然我们的教育链在逐渐完善，但性教育这一环却总是缺失的。

1

能不能接受到性教育，看命

或许，这个小标题会让你感到不适，但这就是我们面对的现实。

近几年，性教育相关的话题颇受大家关注，小雨君也一度以为，性教育缺乏的情况已经得到了很大的改善。

但性侵案发生后，我问过身边的朋友，才发现情况并不乐观：

高中同学A，现在南方某三线城市的小学任教。

他告诉我，当地的普通学校没有性教育教材和相关课程，“最多只会在班会课上说说而已”。

朋友B的弟弟，在老家县城上小学，也没有在学校接受过性教育，但家里的父母会讲讲生理健康知识。

大学室友C的父母，都是北方省份地级市的小学老师，本地小学的情况与B的老家一样。

小城市的性教育非常缺乏，而一线城市的情况，也好不到哪儿去。

去年，新京报记者在北京市9个辖区，抽取了从幼儿园到高中共27所学校，咨询了校园性教育课程的开展情况。

调查显示，专门开设性教育课程的学校仅有2所。

大部分学校还是把生理卫生健康，作为章节内容，放在了生物课、心理课、班会等课程中。

其实，早在2011年，国家就明确表示“要将性与生殖健康教育，纳入义务教育课程体系。”

但十年过去了，我们依然在普及性教育的路上，缓慢地迈着碎步前进。

开不开设课程，谁来上课，怎么来评判授课资质？

没有答案。

走出学校，我们再来看看，家长为性教育都做了些什么：

中国教科院一份针对“初中生家庭教育”的调查显示，46%的家长“从未提过”性教育的相关内容。

更微妙的是，有些家长虽然有性教育的意识，却不会付出行动。

原因无非是担心孩子太小不合适，或者觉得自己的身份不合适，希望学校能代劳。

对这些家长，我只想说，孩子是自己的，你不教，谁来教？

性教育发展了这么多年，所谓的进步，不过是把它从禁忌，变成了空泛的口号而已。

想让一个孩子得到性教育，目前只能盼着TA生在大城市，父母够开明。

2

被“逐出校园”的性教育读本

其实，我们之前明明拥有过非常优秀的性教育教材。

2017年，曾经出现过一套名为《珍爱生命》的小学教材，一些家长或许还有些印象。

这套在豆瓣的评分高达9.7的读本，却是以一种十分荒诞的形式，走进人们的视野的。

2017年3月，一位妈妈在微博上吐槽小学生性健康教育读本，《珍爱生命》的配图：

现在小学二年级就开始学习了吗？这书这样编辑真的好吗？确定学校发的不是一本假书？

这些断章取义的配图，被一些段子手及营销号恶意引导转发后，引起了很大的争议。

那么，这套被“吐槽”的性教育读本，究竟讲了什么？

这套《珍爱生命》共有12个分册，每册有“家庭与朋友”、“生活与技能”、“性别与权利”、“身体发育”、“性与健康行为”、“性与生殖健康”六大主题。

它们被安排在小学一年级到六年级的12个学期里学习，根据孩子的身心发展，层层递进地传授知识。

比如，在小学一年级阶段，是这样的带孩子认识性器官的：先让他们熟悉自己的身体，然后再简单地介绍生殖器。

在什么部位，长什么样子，叫什么名字，男孩和女孩有什么不同。

等到孩子们上了三年级和五年级，还会再次学习这部分的内容。

每一次都会比上一次更深入，更详细。

关于在一年级的课本上，对性器官直呼其名这件事，一些家长表示过质疑。

但实际上，这并不存在尺度问题。

性器官名称并不是污言秽语，那些隐晦的“小名”，反倒是常常隐含着性羞耻或情色成分的暗示。

在教学中直接使用学名，能剥去神秘和羞耻，让孩子从小学会自然地认识性，看待性。

此外，还有一个令人心疼的原因：在许多儿童性侵案中，很多孩子会因为无法说出性器官的名称，而不能提供准确的证词。

除此之外，书中还有很多教育孩子防范性侵的知识，介绍了专门的求助渠道。

把那些家长们平时不好意思与孩子探讨的问题，统统囊括了进来。

至于那张被段子手转发的“李阿姨”，则根本没有把图拍全，完整的内容是在给孩子示范“如何拒绝熟人触摸隐私部位”：

如果李星星读过类似的性教育读本，她一定会早早警惕变态的养父、保护好自己的身体，知道遇到危险该怎样求助，后来的悲剧也许就不会发生。

除了基础知识，这套教材最可贵的地方，还是它传达给孩子们的价值观——

比如，性别平等：没有哪种职业是专属于某个性别的，你可以不受限制地发展自己；

教会孩子，人的价值不由外貌决定，你的身高、体型、肤色、身体是否健全或残障，都不能决定你的价值；

在解释婚姻时，会提到无论结婚与否，都是个人的权利，应受到尊重。

它不仅解决了关于性的困惑，更教会了孩子平等、尊重、自信和同理心。

从这套书里，我们可以预见一个包容、和谐、美好的未来社会。

但就是这样一套优秀的性教育教材，却在反对声中退出学校，也退出了我们的视野，现在已经绝版了。

3

刻不容缓的性教育

很多回避性教育的家长经常会说一句话，“小孩子不需要知道这些，大了自然就懂了”。

可是他们不知道，很多时候，孩子等不到“大了”——你嫌性教育太早，罪犯可不嫌你的孩子太小。

小雨君想给大家看一组权威媒体提供的参考数据：

受害儿童最小不足3 岁

2018年监测媒体报道案例共317起，涉及受害儿童超750人。上述750名受害儿童中，年龄最小的不足3岁。7~14岁的儿童占比为58.67%，将近6成。

66.25%系熟人作案

2018年317起案例中，熟人作案210起，占比66.25%。另据女童保护组织历年统计，熟人作案比例均在7成左右，最高为2014年达87.87%。

87.7%判三年以下

2019年1月1日至7月10日，87.7%的猥亵儿童罪犯获刑在有期徒刑3年以下、拘役、缓刑。26例判决中，罪犯通过补偿财务等方式取得受害者家属谅解，从而获得“从轻处罚”。

猥亵儿童案日均8 起

2015年至2018年11月，全国法院共审结猥亵儿童罪案11519件，日均发生猥亵儿童案8起。也就是说，每天至少有超过8名儿童被伤害。而这仅是公开审理的数据。

隐案比例 7 ：1

犯罪心理学专家、中国人民公安大学教授王大伟估算，性侵害案件，尤其是针对中小学生的性侵害，其“隐案比例”在1:7——发生7起案件，才有1起进入司法程序。

这次的性侵案中，还有一个令人细思极恐的细节——嫌疑人鲍毓明是上市公司高管、全国十佳律师。

甚至，他还专门写过分析性侵幼女的文章，称“中国对幼女性侵打击不足”。

如果不是这次事件曝光，谁能想到这样一个事业成功，甚至看起来还有“公德心”的社会精英，会是性侵幼女的嫌疑人呢？

更可怕的是，鲍毓明曾多次访问过“送养女宝宝”的用户空间，这背后还有多少未被发现的受害者，我们不敢想象。

最近曝光的性侵案中，很多犯罪者都是这种“看上去很正常，甚至很有道德”的“好人”。

韩国N间房事件的主犯赵主彬，也曾经热心公益，给残疾人、保育院提供公益服务。

所以不止是孩子，就连我们这些自以为生活经验丰富的成年人，都无法辨别隐藏在人群中的危险分子。

一边是善于伪装，人前人后两张脸的罪犯。

一边是缺乏性教育，对防范性骚扰和性侵犯一无所知的小孩子。

这场“狩猎”，简直就是一场狼对羊的单方面“猎杀”，结果毫无悬念。

✎✎✎

说了这么多，小雨君知道这世上的恶魔并不会因为一篇简单的文章就变少、消失。

但我相信看到文章的人如果越来越多，重视孩子“性教育”的父母越来越多，孩子就能安安全全的生活在我们营造的这个远离性侵，健康成长的环境。

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