聚上美聚上美

分享生活见闻
领略世界奇闻怪事、体验民间趣事

柳传志被选入小学教材引争议 柳传志先生进小学课本引发的联想

关于柳传志被选入小学教材引争议✅的问题,下面有几个最新小学课本电子版的观点,这里聚上美网站生活见闻小编希望能帮您找到想要的柳传志被选入小学教材引争议答案,了解更多自然数包括零没?的相关详细知识。
相关柳传志被选入小学教材引争议的扩展:
自然数包括零没? 不包括
柳传志先生进小学课本引发的联想

这两天有一个新闻引人关注。柳传志先生进了小学课本了,福建省中小学生诚信教育一年级课本。是一篇课文,看他这个序号,应该就是第一篇,名字叫做守时的柳传志。这个事儿看完之后不得不有引的人说上两句,以下的几个点,非常讨巧,也很敏感,同时信息量巨大。

第一,选时讨巧,这个时间点的把握非常的巧,恰恰的司马南先生被禁言七八天之后。又恰恰放在了小学开学的这一天,放在新教材上。太巧了!我们知道前段时间毒教材事件发酵,直到现在他的余热都没有散去,教材作为青少年认知形成的有效媒介和起始工具,事关未来,这个关注度可以说是非常高的。那么我们说关注度对于商业运营来说是非常重要的,甚至有力挽狂澜的效果,选定这个时间点儿,联想一下,是否有非常大的商业价值。但咱们回看司马南先生的最后一个视频,是实名举报联想操控媒体舆论,那这个算不算说中了?或者坐实了?

第二、选人标准惹争议,那么对于书本中的人物,尤其是小学德育教材,选定的标准是什么?程序又是怎样的?大家想过没有?如果要选一个守时的人,或者优秀企业家,那为什么不是爱国企业家任正非?曹德旺?科学领域的钱学森,袁隆平?教育领域的陶行知?体育领域的女排,女足,国乓!黄继光,邱少云,罗盛教这些最可爱的人呢?当然,我并不是在指责我们的教材水平,更不是针对某个人。只是我们选中的人物是否有代表性?如果本身就惹争议的话,那我们就要慎重。

第三、文章选材及内容,我们看一篇课文的时候,可以看出作者本人所要抒发的情感和表达的中心意思。只要中心思想及情感积极向上的正能量就是好作品。但如果文章中带有争议性的所谓客观的描述,那一定要严谨了。

我们来具体看一下这篇文章其中的内容表述。其中有一段儿是这样说的。柳传志,曾经中国的许多企业家不守时,不守约,这让许多外国同行打心眼儿里看不起我们,觉得我们非常不靠谱,他们常想连中国这些杰出的企业家官员们都不守约,那么还能指望普通百姓海守约,靠谱吗?”

这一段没有问题,如果是作为一个中国人门心自问。一日三省吾身,这给孩子带来的是正能量,毕竟知错就改,善莫大焉。

但下一段的描述,如果是我们家的孩子看到这篇文章,大人看了都略微不舒服。孩子是张白纸,长大之后会对自己的族群形成怎样的偏见?他是这么说的,我只节选其中一小段。

“比如某项活动,主办方提前一个月分别向30位中国企业家和30名外国企业家同时发出邀请,大家都一口答应会准时参加,但等到活动真正开始的那一天,往往都会发生这样的一种情况。外国企业家百分之百会准时到,而中国企业家能到70%就已经不错了,有时失约率甚至高达50%,而且很少有百分之百。按时到的,这时主办方要么不等他们。准时开始,要么延时,让按时到的人等他们,无论是哪种方式都会令一方不高兴。”

我说这个数据你是从哪里得到的?百分比的比例是如何得出的?关键不仅容易引导形成打了绝对值符号的思维,还一杆子打翻一船人。难道是个中国人就不守约吗?难道守时的那些中国人你没有看到吗?难道那些没守时的外国人你统统没看到?守时是没有问题的,守时本就是重要的人格品质。但他的前提条件是双方地位平等。

第四、不同语境下的同一事物,信息不同!结合之前联想对内对外的双重标准和种种表现,他的所谓标志性人物是否合适成为年轻人道德的标杆?好产品和高性价比留给外国人,对自己人以高价低配对待,你再怎么守时都只是为了通过律己来在外国人委曲求全一番,如果仅仅是拘小节而失大德,那守时就变味儿了,你守的只是自己那点卑微的利益,甚至奴性!

最近,美国山姆大叔的所作所为就解释了这一点,本来老早咱们双方说好的,近期这段时间不要开着几艘船来我家海边家门口转悠,可是你一而再再而三的来。你不仅不守时,还不守约。说起守约,西方人不是讲契约吗?以前咱们穷的时候,生意小打小闹,人家不在乎,看不起你。生意做大了,嫌因为有你在,赚得不如以前不饱了,就又说世界需要规则约束。结果规则由你挑头制定,又是你挑头打破,干不过了,又主动不守约,先是贸易战,甚至扣押个人的,实在弄不过了,天天派条军舰鼓噪,拿台湾省说事,完全耍无赖,要说守,也得是双方的,不能只许州官放火,不许百姓点灯。更不是单方的屈从……可是,对方毕竟是流氓,多说无益!

话说到这儿,大家也就听明白了,在这个弱肉强食的世界,规则往往是强者制定的,人如此,国家也如此。我们当年作为一战的战胜国代表之一。组外交使团前往巴黎和会,不可谓不守时,不可谓不守约,但是巴黎和会上还是把战前德国在山东的权益转给了日本,压根儿没你中国人什么事儿?可以说跟你就没正式打过招呼,你谈判代表来与不来,说与不说,说的具体是什么都无所谓,在他们列强眼中,只是砧板上的肉。

历史一去不复返,回过头来看今天说的这件事,那就不仅仅是一篇文章教材的事儿了。诚信是相互的,把西方人订下且自己不遵守的那一套奉为圭臬,只是强调自己族人的不堪,本就是一种奴性!我们中国人没说过要当世界老大,也确实没那么想过,但我们也从没把自己定位为千年老二低人一等,这个思维事关未来中国人给自己定位的事,如果仅仅用商人的思维去思考未来,那么只有精巧,而没有风骨!那你的发展终究算做什么?!是为了取悦吗?咱们再联想一下?!

今天柳传志被选入小学教材引争议的内容先分享到这里了,读完本文后,是否找到相关小学课本电子版的答案,想了解更多,请关注www.yfnsxy.cn聚上美世界奇闻怪事网站。

【版权声明】:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。 本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系首页【QQ秒回】 举报,一经查实,本站将立刻删除。 转载请说明来源于"聚上美",本文地址:https://yfnsxy.cn/shjw/7598.html

未经允许不得转载:聚上美 » 柳传志被选入小学教材引争议 柳传志先生进小学课本引发的联想