不忘初心砥砺前行意思是不要忘记自己的最初想法与意志，并将自己磨练成像一把利剑一样奋进前行，也就是不放弃自己的最初想法，并努力的去完成并实现它。

不忘初心砥砺前行出自《传习录》，意思是不要忘记自己的最初想法与意志，并将自己磨练成像一把利剑一样奋进前行，也就是不放弃自己的最初想法，并努力的去完成并实现它。《传习录》是哲学著作，作者是中国明代哲学家、宋明理学中心学一派的代表人物王守仁（字伯安），世称阳明先生。此书记载了他的语录和论学书信。传习一词源出自《论语》中的传不习乎一语。"外心以求理，此知行之所以二也。求理于吾心，此圣门知行合一之教"。

《传习录》集中反映了王阳明的心性之学，在中国古代哲学史上有着重要的地位。直到当代，王阳明的思想在当代新儒家中仍有其深刻的影响。本世纪的许多思想家和学者一直致力于对它作现代解释并力图克服其偏失。

《传习录》是一部较为纯粹的哲学着作，对它的研究几十年来一直未有重大突破。国内的老一辈学者邓艾民教授等人，青年学者陈来、方尔加、杨国荣等人在史料考证、诠解和评价方面作出了一些有意义的尝试，可供阅读《传习录》时参考。

身为基层工作者，我们当时刻铭记自身使命担当，以实际行动诠释实干兴邦的道理。不偷懒、不耍滑，把对人民群众的质朴情感厚植于基层，以笃行致远的具体实践服务于基层。基层工作包罗万象，千变万化，虽繁杂琐碎，却与人民群众的利益息息相关。

唯有俯下身子做事，才能满足群众诉求，不负时代所托。我们必须要有归零心态，保持低调谦虚，多向基层的治理能人汲取经验，善于学习并运用基层群众的无穷智慧；要力争完美，即使是简单小事也尽量做到极致；要迎难而上，在充满挑战、充满历练的基层工作中砥砺前行，争取早日成长为关键时刻站得起来、豁得出去的行家。

放低姿态，摆正心态。于我而言，基层工作者的是压力、是动力。作为基层小白的我，将“摒弃自负心，强化同理心”贯穿于工作实际；“以“感知百姓生活，体味多方感受”为工作目标，摆正心态，找准定位，尽心尽力为一方百姓多带去一些“小确幸”。

勤学不缀，会思善悟。勤学不缀是基本素质。多向书本学习，提高理论思维和知识水平；多向前辈学习，积累处事经验和工作技巧；多向百姓学习，吸取多元思想与群众智慧。心里要踏实，脑袋要灵活，对待问题不死板，应对问题多变通，才容易找到最精准、最有利于百姓的举措。

心怀百姓，直面挑战。初出茅庐，自我信心匮乏、处事技巧不足、实践经验缺失、基层群众不信任皆是我将要面临的挑战。对此，我相信，只要保持善良、积极作为、敢闯敢试、直面挑战，我定将成长为一名值得信赖的、合格的、优秀的基层工作者。

青春逢盛世，奋斗正当时！一代有一代人的使命，一代有一代人的担当。时代的大潮奔涌，而我们作为立于朝头的“后浪”，应始终肩负使命，心怀信仰，秉承奋斗精神，用行动诠释奋斗青春！奋斗就是要修身立德强素质，补钙壮骨强品质，砥砺奋进强气质，基层工作千头万绪，基层历练便如人生的蹲苗期，作为一名基层工作者，扎根就要扎稳、扎实、扎深，在实践中锻炼，争当工作的先锋员。

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