“归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非……”

这是史上最牛的“辞职报告”─陶渊明的《归去来兮辞》。今天再读，欲言而无多辞也。陶渊明与浑浊的世俗决裂，实现了真正的“归去”，种豆南山，采菊东篱，挣脱尘网，回归丘山。

审视自己，年少也无适俗韵，然而生活工作的琐碎繁忙，让自己如虫豸般奔波劳碌。读一读自己多年前写的《人的生活》，只能一声叹息！精神田园已荒芜，实知迷途已太远。

本周学习了鲁迅的《社戏》。乡村的纯朴优美，童年的率真自由，对我来说，熟悉而又陌生。我也有自己的“那夜似的好豆，那夜似的好戏”。课讲到最后，我提出了这样一个问题：“教材编者为什么要将《社戏》前文“我”看京戏的部分删掉？”学生们议论纷纷，其中有一个小组讨论后的发言给我留下了深刻的印象：编者只想让孩子们感受童年的浪漫美好，人性的纯朴率真，不想让孩子们感知成人世界的污浊和烦恼。有幸，遇到这样的学生，善于思考，精神自由。

我经常感慨，现在的孩子已经失去了真正意义上的童年。有时候，我也很庆幸，至少自己曾经拥有过。

周五晚上，我在“百字言”中，写了学生关于“学雷锋”的认识。有人提醒我，以后不要发这样的内容。我左看右看，也不明白，所谓的“这样的内容”到底该是什么样内容。看到学生有这样的思考，我感到很开心。

每天写点文字，当初也是鼓足勇气做出了这个决定。有时候遇到事多，我也曾想放弃，然而一路坚持下来，已然成为习惯。

“归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧……”

归去来兮，我将归何处？丘山不在，田园荒芜，难难难！

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